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El ciudadano y la ciudadana globales son personas capaces de APRENDER conectando, HACER pensando, CONVIVIR reconociendo, SER deviniendo, TRANSFORMAR imaginando.
La propuesta de la Educación para una Ciudadanía Global, impulsada por diversas organizaciones de todo el mundo, aspira a integrar en una visión coherente la educación para el desarrollo y los derechos humanos, la educación para el desarrollo sostenible, para la paz, para la interculturalidad y con perspectiva de género, evidenciando los vínculos estrechos de estos ámbitos entre sí, y con la interdependencia, cada vez mayor, entre los seres humanos en un planeta cuya sostenibilidad se encuentra amenazada.
Son elementos fundamentales de la Ciudadanía Global:
Defensa de la dignidad humana
Un enfoque de derechos
Interdependencia entre lo local y lo global
Cosmopolitismo e identidades complementarias
Propuesta ética y política
Apuesta por la democracia y el diálogo
Trabajamos en el aula y fuera de ella para conseguir cambiar prácticas (Conectando mundos, Kaidara, Global express), creencias (encuentros, formaciones, grupos de trabajo y publicaciones sobre ECG) y políticas (manifiesto, informes) de las personas e instituciones involucradas en la educación”.
La educación para una ciudadanía global en la escuela de hoyDocumento en el que organizaciones y educadores y educadoras de diversos países explican su apuesta por la educación para una ciudadanía global como respuesta apropiada a los principales desafíos de nuestro tiempo. Julio 2007 (165 kb)
Castellano Inglés Italiano Portugués
Manifiesto internacionalTexto elaborado y asumido por organizaciones y educadores y educadoras de diversos países comprometidos con la educación para una ciudadanía global. Julio 2008 (170 kb)
Castellano Inglés Italiano Portugués
Aportaciones de Intermón Oxfam al proceso de desarrollo de la LOE, al que el Ministerio de Educación y Ciencia convocó participar a organizaciones y entidades. Abril 2006
Hacia una ciudadanía Global. Propuesta de competencias básicas (161 kb)
El trabajo a favor de la Ciudadanía y los Derechos Humanos en el proyecto educativo, el conjunto de la actividad del centro y en su apertura al entorno (141 Kb)
De las competencias básicas de la Educación para la Ciudadanía Global a la definición de contenidos del Área de Ciudadanía (133 kb)
