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Festival dePropuesta de acto simbólico DENIP 2009
Con este acto queremos denunciar la situación de desprotección de la población civil de en muchos países en conflicto y nuestro deseo de que se termine esta situación.
Quién participa: Toda la comunidad educativa
(alumnado, profesorado, padres y madres, personal no docente…)
Dónde: Patio del centro, polideportivo o espacio público (plaza, calle)
Cuándo: Viernes 30 de enero de 2009
Cómo: Preparación
1. Durante los días previos se dedica algún tiempo a trabajar el tema de la creación de una cultura de paz (ver materiales propuestos) y, especialmente, la situación de desprotección de la población civil en países en conflicto.
2. Cada clase selecciona un breve testimonio o una historia (se puede encontrar en Internet o en los materiales que ofrecemos) de personas anónimas que se han visto obligadas a abandonar sus hogares o que viven en situación de alto riesgo y desprotección a causa de conflictos armados en muchos países. (Palestina, República Democrática del Congo, Chechenia, Colombia, Chad, Sudán, Indonesia, Sri Lanka…)
3. Se repartirá una cartulina de color naranja a todos los alumnos y alumnas, en la que se escribirá, en un círculo grande el siguiente contenido:
Yo ________(nombre de alumno/a, profesor/a)_______________________
Me levanto por (nombre y breve testimonio de la persona africana elegida)
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Cada clase elige a un alumno o alumna para representar el testimonio que han escogido.
4. También realizaremos diferentes carteles con frases que expresen nuestro compromiso por crear una cultura de paz y pancartas con los testimonios de personas que sufren desprotección en situaciones de violencia.
5.
Manifiesto (24 Kb): lo puede elaborar una pequeña comisión de alumnos y alumnas o utilizar el que ofrecemos. Si se realiza en el centro, estos pueden ser algunos puntos:
La construcción cotidiana de la paz. La existencia de distintos tipos de violencia, más allá de los conflictos armados. La presencia de la violencia y su inutilidad para la resolución de los conflictos. La situación de injusticia y desamparo por parte de las autoridades en la que viven millones de personas debido a los conflictos. Con el compromiso de todos por la paz es posible cambiar el mundo.
6. Necesitaremos un gran espacio dónde todo el alumnado y los y las docentes puedan formar un gran círculo. Si no tuviésemos este espacio, podemos hacer dos círculos concéntricos pegados el uno al otro. El espacio interior será utilizado por los niños y niñas (uno por clase) que simbolicen la población civil que vive en situaciones de desprotección.
7. Megafonía: música de SKA-P 'El niño soldado'
Desarrollo del acto simbólico:
1. Por clases nos reunimos en el lugar acordado y nos sentamos todos y todas formando un gran círculo y dejando el espacio interior vacío.
2. Se inicia el acto con una breve introducción sobre el DENIP y el sentido que tiene celebrarlo junto a los miles de personas que en todo el mundo se movilizan este día por la paz.
3. Todos permanecen sentados y, por orden, cada clase se va levantando. El alumno o alumna que han escogido para representarles va leyendo el testimonio mientras se adentra en el círculo donde se sentará al finalizar la lectura. El resto, a su vez, se levantan, sin moverse de su sitio, y se colocan la cartulina naranja en la cabeza.
4. Una vez leídos todos los testimonios, se realiza una lectura conjunta del manifiesto. Mientras, un alumno o alumna por clase se acerca a uno de los que están sentados en el interior del círculo, le da una cartulina naranja y lo incorpora al círculo, simbolizando nuestro deseo de que todos tengamos el mismo derecho a la protección.
5. Vuelven todas las clases a sus aulas, mientras suena de fondo la música de SKA-P.
Materiales
Manifiesto: castellano (word 24 kb) català (word 31 kb) euskera (word 23 kb) galego (word 22 kb)
Dossier: castellano (pdf 222 kb) català (pdf 218 kb) euskera (pdf 291 kb) galego (pdf 243 kb)
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